一、中班绘画树叶书签教案?
讲课内容,中班绘画课树叶书签,可以收集一部分资料,关于蔗糖课的主要内容,让孩子们了解这些绘画课的方法,步骤,以及最终要达到的目标和目的,老师,可以先先示范性的操作。然后鼓励同学们自己动手,做好以后和老师做的进行对比发现自己的不足,进行更正
讲课目标让孩子们掌握绘画课树叶书签的制作
评比把孩子们分成组别,然后进行评比。对比较好的同学给予小红花奖励
二、中班语言树叶船教案?
儿歌《树叶船》歌词小小一片红树叶,风儿吹落在水面。蚂蚁见了好喜欢,哇!漂亮的小渡船。设计背景为了让幼儿了解风与树叶之间的关系。
活动目标1、初步了解风与树叶之间的关系。
2、感受风吹树叶飘动及风停了树叶静止的动静结合之美。
3、学念儿歌《树叶》。
教学重点、难点念儿歌《树叶》。
活动准备1、“风”头饰一个。
2、树叶31张。
活动过程一、听讲儿歌《树叶》
三、中班语言花瓣树叶教案?
一、活动目的:
1、感受诗歌的优美意境,体验理解作品。
2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
3、积极参与叶子的体验活动。
二、活动准备:
叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒,各种树叶,挂图,图谱。
三、活动过程:
1、随《叶子》的音乐入室。
2、欣赏四季景色的挂图并提问:你看到了什么?不同季节的叶子有什么不一样?叶子象什么?
3、教师完整朗诵,幼儿欣赏儿歌《叶子》。
4、出示图谱,帮助幼儿理解儿歌内容。
(1)教师根据儿歌意思边提问边贴出相应的卡片,如:春天的叶子是什么?谁在上面写日记,用什么写?
(2)出示图谱:春天--叶子--笔记本--毛毛虫
(3)依同样的方法提问并出示图谱:夏天--叶子--歌谱--蝉儿 秋天--叶子--卡片--风哥哥、云姐姐 冬天--叶子--棉被--小草。
四、中班树叶商店教案反思?
树叶有各种形状,颜色不一,课堂上,鼓励孩子们收集不同的树叶,进行观察,分析和比较,找出他们的区别。
孩子们非常开心快乐,采集到了许多树叶,在课堂上展示,在老师的鼓励下,能够积极配合老师,完成本节课的教学任务,收到了非常好的教学效果。
五、中班数学树叶一样多吗教案?
讲课内容,中班数学课,树叶一样多吗?,作为老师,要搜集这方面的资料和内容,比较治疗和内容进行整理和归类,以便更好地充分的讲解清楚树叶一样多吗这个问题,
讲课目标,让孩子们明白树叶一样多吗?这个问题的最终答案,并且明白其原理,达到课程的要求
在在评价方面,可以出一部分孩子进行考核,对好的进行表扬
六、树叶大合集中班教案?
授课目标树叶大合集描写要求孩子们掌握树叶大合集描写方法,利用分类或个别描写的方法完成本次描写任务讲课分析老师可以收集一些树叶大合集的种类,形状等方面的内容资料写在黑板上,供孩子们参考,孩子们也可以用自己的语言进行描写在老师的指导下,孩子们可以一步一步的进行描写,最后用自己的语言完成这项任务健客反馈都有描写树叶大合集比较好的孩子的作品给小红星奖励进行表扬
七、中班制作树叶书签教案反思?
工本制作树叶书签教案,是一篇非常好的教案,他从方法,步骤,原则以及在制作中出现的问题等等方面都做了一一讲述,让孩子们非常直观的了解到树叶书签制作的流程,孩子们完成的很好
作为老师要讲明这次活动的重要意义那就是培养孩子们的动手能力,模仿能力,配合能力等等,对孩子们是一种非常有益的锻炼的锻炼
八、中班艺术树叶和蚕教案?
这节课先给小朋友讲蚕宝宝,蚕宝宝长的白白胖胖的,蚕宝宝喜欢吃桑叶,然后就可以吐丝,让小朋友知道突出的诗有什么用处,可以做漂亮的衣服和舒适的被子,老师,最好拿一个蚕宝宝和桑叶来给小朋友看,边看边给小朋友讲,这节课主要是让小朋友了解蚕宝宝还要观察蚕宝宝怎样吐丝,还可以让小朋友在家里养几只蚕宝宝
九、中班语言树叶旅行记教案?
目标树叶旅行记语言表达或描写要求孩子们掌握住这项描写和表达活动,讲课分析老师可可以把树叶的旅行有关方面的词汇,语言组织嗯,层次包括描写方式等等,这些在课堂中运用的方式给孩子们一条一条列清楚,让孩子们进行学习,直到整个树叶旅行描写的层次和方向,最后,在老师的指导下,完成这项描写人物讲课反馈对于描写比较好的孩子的作品,老师,可以用红笔标出来供其他孩子参观这个学习
十、中班秋天的树叶教案反思?
通过这个活动,孩子不仅了解了各种树木,知道了树木名称,形态,作用,并且对它的叶子也有了一些了解。
在捡叶子的过程中,观察,思考,想象,创造,使幼儿各方面都有了一定发展。
为了让幼儿走进大自然,树林寻找树木,观察最粗的树、最细的树、最高的树、最矮的树、叶子最多的树、叶子最大的树等。
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