小学数学问题大客车准乘45人？

一、小学数学问题大客车准乘45人？

我是教奥数的，我遇到的此类的题目都是不用考虑司机的，也就是可以上45位乘客的意思

二、最优时间乘电梯问题？

无论是纯粹的等电梯时间还是等待加乘坐时间都与所在楼层成正相关，所在楼层越高时间越长且都属于二次幂增长（除极端忙碌的情况2为等待时间各楼层一样，乘坐加等待时间与所在楼层成正比增长）。但若再考虑满员，则高于易满员楼层的楼层在下楼时又具有一定优势。

假设：1.一般电梯出厂有基层设定，就是待机一段时间自动返回基层，有的默认设1楼，可以取消和修改，对电梯寿命和能耗影响不大，假设取消基层，上次电梯停哪就在哪待机。2.除了1楼完全不用电梯外，其他楼层包括2层全都只用电梯不用楼梯，不串门也不去地下车库和露台只去自己家，并且出入都是等概率真随机，因此可以简化为2至顶层每层每户每天只进出1次。则毫无疑问1层最短因为不用等，应该讨论的是哪层第2。

三、小学数学烙饼问题规律？

烙饼最简单规律小结

1.总张数X2=总面数

2.总面数/一次最多烙几面=需要烙几次。。。。几面

3.最后把烙几次X一次几分=总时间，如果有余数就多算一次（几分） 此法包治此类题目 不管是一次烙几张，或是一次需几分，都可以迎刃而解

四、小学数学和倍问题？

四年级数学教材里。

和倍应用题的基本公式是：

小数＝和÷(倍数＋1)。式子中1即“1倍”数代表小数。

大数＝和－小数，或大数＝小数×倍数。

例如，大、小二数的和是265，大数是小数的4倍,，求大、小二数各是多少？

解：根据上面公式可求得大、小二数分别为

小数＝265÷(4＋1)＝53，大数＝265－53＝212或53×4＝212。

五、小学数学相遇问题公式？

小学数学中的相遇问题可以使用以下公式解决：相遇时间 = 相遇距离 / 相对速度。其中，相遇距离是两个物体相对于出发点的距离差，相对速度是两个物体的速度之差。通过将相遇距离和相对速度代入公式，可以计算出相遇时间。这个公式可以帮助学生解决关于相遇的问题，例如两个人从不同地点出发，以不同的速度前进，求他们相遇的时间。

六、关于乘电梯拿钻石的问题？

呵呵，这个问题很象是那个拾麦穗的问题：沿着稻田往前走，不许回头，也不许停顿或者向后走，在走完稻田之前怎么样来拾一根最大的麦穗?其实人生就是这样的，你没法回头，也不可能跳着走，你也许能拾很多根，但是只能抓住一根，其他的都必须放弃。

所以，在麦田的前段，先看，再大再好看的麦穗也不要去拾，中段，认真考虑，哪一个是你能拾的，是最适合你的，也是你最适合的，然后就拾一根你认为最大的；末段，不用拾了，也不用考虑其他的麦穗，认真地考虑怎么对待自己的麦穗就可以了.拾钻石也是如此，道理差不多了。

任何人都无法保证自己的钻石是最大的，但是能保证自己和自己的钻石是最搭配的。

七、小学数学问题大客车准乘45人,包括司机吗？

答：小学数问题大客车准乘45人，包括司机。因为我们国家对乘用车敀准乘定员有严格规定，无论是小轿车，中巴车，面包车还是大客车等等各种乘用车，在运营中，都必须严格执行准乘定员的规定要求，这里讲到了的准乘定员包括司机及其乘坐人员。

八、小学数学喝牛奶问题方法？

在网上提问你是要把问题发出来的，因为帮助你的网友不可能为了回答问题而去买小学五年级数学的书，你只有把题目打出来才能让网友更好地解决你的问题

九、小学数学面试提问哪些问题？

1在小学数学教学过程中，使学生学会了哪方面的能力？

2、如何设计板书？

3、板书应该注意什么？有什么作用？

4、你认为语速对学习小学数学的重要性？

十、小学数学油桶倒油问题总结？

数学油桶倒油问题的解决总结如下突然间是找到正确的解题思路，解决问题的核心是到处去的油和同一剩下的一个是相等的，只要求出倒出去多少油，在乘以二就是桶里有多少油，再用总重量减去油的重量剩下的就是桶的重量，看完后这道题是不是一点儿也不难。