古人如何计数？

一、古人如何计数？

1.结绳计数

绳子每打一个结代表一个或一次。

2.筹码计数（或小石块）

每一筹码代表1,或10,或100等。

3.在木头上画道

每一道代表1，或10，或100等。

4、算盘

使用算盘计数，以及进行计算。

古老的结绳记数法

结绳记数这种方法，不但在远古时候使用，而且一直在某些民族中沿用下来。宋朝人在一本书中说：“鞑靼无文字，每调发军马，即结草为约，使人传达，急于星火。”这是用结草来调发军马，传达要调的人数呢！其他如藏族、彝族等，虽都有文字，但在一般不识字的人中间都还长期使用这种方法。中央民族大学就收藏着一副高山族的结绳，由两条绳组成：每条上有两个结，再把两条绳结在一起。

有趣的是，不但我们东方有过结绳，西方也结过绳。看样子，咱们这个星球早就像个地球村了，只不过那时还没有电报电话。传说古波斯王有一次打仗，命令手下兵马守一座桥，要守60天。为了让将士们不少守一天也不多守一天，波斯王用一根长长的皮条，把上面系了60个扣。他对守桥的官兵们说：“我走后你们一天解一个扣，什么时候解完了，你们就可以回家了。”

　回头我们再来看一件有趣的事情。在我国古代的甲骨文中，数学的“数”，它的右边表示一只右手，左边则是一根打了许多绳结的木棍：――“数”者，图结绳而记之也。所以，数学研究所的门口，最好用木棍打几个绳结作标“记”，连招牌都不用挂了。

和结绳几乎同时或者稍后的一种记数方法，要算是书契了。书契，就是刻、划，在竹、木、龟甲或者骨头、泥版上留下刻痕，留下“记”号。《释名》一书中说：“契，刻也，刻识其数也。”意思是在某种物件上刻划一些符号，以记数

　我们国家1974年在青海乐都县发掘的原始社会末期的墓葬中，发现了49枚骨片，大小形状都差不多，是与小孩的小手指差不多大小，但很薄的一个长方形。在骨片的中部两侧有刻口，有的带3个刻口，有的带5个刻口，不少是带一个刻口的。如果一个刻口代表一个数的话，那么这40多枚骨片大约可表达从一到五六十间的任何一个自然数。当然，这些小骨片也可用来计算。十分有趣的是，公元1937年，人们在维斯托尼斯发现了一根四十万年前的骨头，是狼惠子的小腿骨，七?长，上面有55道深痕。这是到现在为止，最早的刻痕记数的历史见证。随着刻痕刻印的发展，渐渐地就出现了纯粹的数字符号。这可是一项光辉伟大的成就。

二、古人是怎样计数的？

　　1、古人的计数方法：

　　（1）绳子每打一个结代表一个或一次。

　　（2）筹码计数（或小石块），每一筹码代表1,或10,或100等。

　　（3）在木头上画道。每一道代表1，或10，或100等。

　　（4）算盘 ，使用算盘计数，以及进行计算。

　　2、简介：

　　结绳记数这种方法，不但在远古时候使用，而且一直在某些民族中沿用下来。宋朝人在一本书中说：“鞑靼无文字，每调发军马，即结草为约，使人传达，急于星火。”这是用结草来调发军马，传达要调的人数呢！其他如藏族、彝族等，虽都有文字，但在一般不识字的人中间都还长期使用这种方法。中央民族大学就收藏着一副高山族的结绳，由两条绳组成：每条上有两个结，再把两条绳结在一起。

　　和结绳几乎同时或者稍后的一种记数方法，要算是书契了。书契，就是刻、划，在竹、木、龟甲或者骨头、泥版上留下刻痕，留下“记”号。《释名》一书中说：“契，刻也，刻识其数也。”意思是在某种物件上刻划一些符号，以记数。

三、古人是如何计数的？

1、古人的计数方法　　（1）绳子每打一个结代表一个或一次。　　（2）筹码计数（或小石块），每一筹码代表1,或10,或100等。　　（3）在木头上画道。每一道代表1，或10，或100等。　　（4）算盘 ，使用算盘计数，以及进行计算。　　

2、简介　　结绳记数这种方法，不但在远古时候使用，而且一直在某些民族中沿用下来。宋朝人在一本书中说：“鞑靼无文字，每调发军马，即结草为约，使人传达，急于星火。”这是用结草来调发军马，传达要调的人数呢！其他如藏族、彝族等，虽都有文字，但在一般不识字的人中间都还长期使用这种方法。中央民族大学就收藏着一副高山族的结绳，由两条绳组成：每条上有两个结，再把两条绳结在一起。　　和结绳几乎同时或者稍后的一种记数方法，要算是书契了。书契，就是刻、划，在竹、木、龟甲或者骨头、泥版上留下刻痕，留下“记”号。《释名》一书中说：“契，刻也，刻识其数也。”意思是在某种物件上刻划一些符号，以记数。

四、古人计数方法的演变？

记数的演变 ---进位制和零的概念 算筹记数摆法 进位制是一种记数方式,所以也称进位记数法。数的演变过程 古代人打猎时用石块记数： 后来又有小树枝表示数的多少： 过了很久，又用绳子打结的方法来记数： 过了很久很久，才有了我们现在用的数字。

五、古人如何计数的故事？

【1】.结绳计数,绳子每打一个结代表一个或一次,以此类推.

结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结，用以记事。

上古无文字，结绳以记事。《易．系辞下》:"上古结绳而治，后世圣人易之以书契。"孔颖达疏:"结绳者，郑康成注云，事大大结其绳，事小小结其绳，义或然也。"晋葛洪《抱朴子．钧世》:"若舟车之代步涉，文墨之改结绳，诸后作而善于前事。"后以指上古时代。

例如：奇普（Quipu或khipu）是古代印加人的一种结绳记事的方法，用来计数或者记录历史。它是由许多颜色的绳结编成的。这种结绳记事方法已经失传，目前还没有人能够了解其全部含义。

结绳记事（计数）：原始社会创始的以绳结形式反映客观经济活动及其数量关系的记录方式。结绳记事（计数）是被原始先民广泛使用的记录方式之一。文献记载：“上古结绳而治，后世圣人易以书契，百官以治，万民以察”（《易·系辞下》）。

虽然目前末发现原始先民遗留下的结绳实物，但原始社会绘画遗存中的网纹图、陶器上的绳纹和陶制网坠等实物均提示出先民结网是当时渔猎的主要条件，因此，结绳记事（计数）作为当时的记录方式具有客观基础的。

其结绳方法，据古书记载为：“事大，大结其绳；事小，小结其绳， 之多少，随物众寡”（《易九家言》），即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同结系出不同的绳结。民族学资料表明，近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动。

到了今日，已没有人再用这种方法来记事，然而，对于古代人来说，这些大大小小的结则是他们用来回忆过去的唯一线索。

【2.】筹码计数,每一筹码代表1,或10,或100,等,以此类推.

六、数学计数单位？

计数单位就是数字计量单位。我们常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，也就是说它们之间的进率是“十”。

计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点（.）把整数和小数分开。

七、数学错题反思？

做错的原因主要是马虎大意，重视程度不够，也没有检查，下次一定注意

八、怎么写小学数学教学反思？

谢邀，个人认为可以写一些自己在教孩子们这门学科的课堂上发现的问题，以及下一步该如何解决。还有对自已数学课堂的评估。再来可以写一些自己对数学教学的不足，和改进方法。最后展望未来。（仅供参考）

九、古人骨头计数15怎么表示？

刻15道刻痕

，刻痕记数是人类最早的数学活动。

远古时代,人类在捕鱼、狩猎和采集果实的劳动中，产生了计数的需要。

用手指、石子、结绳或在木棒、兽骨等上刻痕来计数。

1937年,一位考古学家在捷克斯洛伐克的摩拉维亚发现了一根有刻痕的狼骨。骨头上一共有55道刻痕,每5道刻痕一组。一般认为这根狼骨的年代约为3万年以前。这是最早的计数证据。

十、一年级古人计数有多少种方法？

为了计数，古人想出了很多种方法，身体计数就是其中之一。

　　开始时，古人使用10根手指计数。巴布亚人就曾经使用过这种方法，他们用身体表示数字，比如右手的手指分别是1、2、3、4、5，手腕是6，手肘是7，肩膀是8，右耳是9，右眼是10，以此类推，一直可以数到22。用身体计数很有趣，可看上去似乎麻烦了一些，而且能表示的数也极为有限。

　　在原始社会里，人类慢慢进化，他们开始学会了把自己吃不完的猎物饲养起来。每天早上，他们都要把小鹿放到森林里去吃草，等到傍晚，太阳快落山的时候，再把小鹿赶回栅栏里。可是过了一段时间，他们发现，栅栏里的小鹿越来越少了，不用问，肯定是小鹿跑丢了。这下，原始人慌了神，他们愁得几天几夜没睡好觉。

　　终于，原始人想出了一个办法：他们准备了一些小石子，每从栅栏里放出一只小鹿，就捡起一块小石子，傍晚的时候，每赶回一只小鹿进栅栏，就把早上捡起来的那块小石子再放回原地。如果今天，所有的小石子都放回原地了，那就说明，所有的小鹿都回来了；如果地上的小石子数量不够，就是有哪只小鹿还没回来，原始人会马上去寻找。

　　不仅如此，原始人还会在巨大的石头上划出一道道痕迹，用来统计数量。可是他们又发现，这块石头太大了，搬动起来非常不方便。而且，石头上划的痕迹太多，天长日久很难记清上面记录的到底是什么了。于是，他们又对这种计数方法进行了改进。他们用黏土捏出了不同的形状的记号：有锥形、球形、四边形、圆柱形等等。这些黏土记号分别代表着不同的事物和数量，比如粮食、猎物和其他物品。

　　人类越来越聪明，他们逐渐意识到，这种计数方法很麻烦。经过不断地探索，他们发现，直接刻画符号来统计数量更简单。于是，他们开始在树皮、树枝上画不同的符号来统计数量。实际上，古希腊、古罗马等古代文明也都创造了独特的计数形式。古人们采用不同的复杂符号，排列在一起，组成更为复杂的符号，用来表示不同的数字。这些计数形式，就像语言一样，各有不同，只能在特定范围内使用。

　　世界上计数的符号丰富多样，那么，不同地区的人如何通过数字进行交流呢？随着世界各地的沟通越来越密切，人们找出了一种世界通行的计数方法，也就是我们今天所熟悉的阿拉伯计数法。