文化类活动有：看书，读报，学习唱歌、画画、书法，下棋，英语角，讲故事等
体育类活动有：广场舞，羽毛球、乒乓球、足球、篮球等
艺术类活动有：卡拉ok比赛，文艺演出，腰鼓队。
需要一篇关于班级一学期的文体活动计划
文体活动计划
为贯彻落实教育部 “体育、艺术2+1项目”的指导思想，从本学期起，按计划开展系列文体活动。
一、指导思想：
以实施“体育、艺术2+1项目”为指导，把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长，提高学生的文艺素养为核心，充分发挥文体相结合的活动，促进学生全面和谐发展。
二、目标和原则：
（一）目标
1．优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉地锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励志，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行音体美教学的功能，重视活动过程教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的课程计划和内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身目的。
4．创新型原则。根据我校场地实际，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏和活动。
三、因地制宜、积极参与：
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程，学校积极鼓励学生参加文体活动，充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合我校的“大课间”活动，每天早上和中午的时间，组织学生参与文体活动，以保证活动的有效时间。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动安全，让学生在活动中快乐成长。
四、完善制度，强化管理：
有完善的活动计划，周全的班级守纪公约，除指导老师外，由班级管理组组长以及成员协助老师管理班上的同学。从而能更好的管理学生在文体活动时的秩序，保障学生的安全。
谁能提供一些适合初中生的文体活动！
文体活动？文艺体育的活动啊，那不是太多啦！
哦，还得适应初中生，那也太多了。
文艺有：唱歌，和同学聚会去kk歌，多爽！和几个同学准备几个舞蹈，在班里有晚会的时候跳一下，不也能装盘菜啊！能坐得住去画画也挺好，还能蒙大学上呢！照相、摄影也不错，不过投入要大了点。
体育有：足篮排三大球，羽毛球，乒乓球，踢毽，丢沙包，在学校都很容易玩上的。
其实，适合别人的不一定适合你自己，凭自己兴趣来就行了。初中可是黄金时期，学习压力不大，还不抓紧时间玩！想玩什么就去，人生苦短累啊！
如何开展丰富多彩的文体活动提高基层群众文化生活
这个问题的设问中，就包含了答案。
1. 开展丰富多彩的文体活动
2. 注意三个贴近，贴近群众，贴近实际、贴近生活。
3. 百花齐放，百家争鸣
4. 坚持为人民服务，为社会主义服务
5. 加大文化基础设施建设，三馆一站，如文化馆、图书馆、博物馆等。